刘意文说：根据学院党委及系总支党的群众路线教育实践活动方案的进度安排，我们今天开展“入党为什么、为党干什么”讨论，讨论时间为一天，上午由我主持，地点在我的办公室，下午由伍书记主持，地点为504教室，下午的讨论，袁院长会来参加。

入党为什么，是要我们正确认识入党动机。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。革命战争年代党员的入党动机都很纯正，是为了解放全中国，实现共产主义。上世纪六十代以后，党员的入党动机开始发生变化，现在党员的入党动机则更是出现了多元化现象。面对各种各样的入党动机，我们要清楚的认识到，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务的动机，才是正确的，因为它与党的性质、宗旨、纲领、党员条件是一致的。

大学时代，我是班上第一个入党的，工作这么多年，不说做得很好，至少还是肯做的。在我们学校，我当过十一年班主任，有七八年被评为“优秀班主任”，中间还主动放弃过几次评选优秀班主任的机会，以便把机会让给其他老师，党员，应该吃苦在前，享受在后，把荣誉让给其他非党员同志，以利于以后更好地开展工作。

入党，不能带有功利性，要经历形式上入党，到思想上入党。

入党之后，为党做什么呢？我认为，要做好以下几个方面：

1．认真学习，与时俱进，在思想上与党保持高度一致，要在复杂的环境中把握方向；

2．全心全意为人民服务，做师德示范，坚持党的基本宗旨；

3．努力学习，成为终身学习的模范；

4．立足本职工作，奋发进取，立德树人，投身到专业建设、课程建设、实训室建设，把学院的内涵建设抓起来；

5．改变工作作风，求真务实，对学生要有问必答，多下班级、寝室；

6．求真务实，力戒作风飘浮。

 吴春平说：为什么入党呢？当初，是父亲要求我入党。我老家在山窝窝里，父亲小时，因为家里穷，没有读书，直到19岁时，家乡解放了，父亲才读书，因此父亲对党充满崇敬，满怀感情。父亲要求我入党，是对党的一种感恩，希望我将来能为党工作，为党做贡献。可以说，我是在父亲的影响下入的党，入党动机是比较纯洁的。我读大学二年级的时候交了入党申请书，毕业那年被发展入党，到我们学校后转为正式党员，我是1993年入的党，算是老党员了。

为党做什么？我认为工作上勤勤恳恳，把本职工作做好，就是对党的贡献。工作21年来，组织安排的事情，我都是尽自己最大的努力做了。从《珠算》开始，会计专业的所有专业课程我都上过，只有后来的《电算会计》没上过。现在的物流园区金融专业，是个全新的专业，我上过的课程比较少。现在是终生学习的时代，搞好专业，也需要不断学习新的知识，学点新东西，也是在不断充实自己，激励自己不断进步。

教书21年，我对学生要求严格，中专时期的学生相对比较自觉，我上课前，也要把教案背下来，尽最大努力把课讲好。现在上课用多媒体，不用背教案了，很多内容可以在PPT上展示，不象以前，以前上课，先要自己把书上的内容和概念背下来。当然，有PPT，可能也增加了老师对现代教学手段的依赖性。

建议在发展学生党员时，征求一下任课老师的意见，个别学生党员，课堂纪律远不如普通同学。

在专业建设方面，尽自己最大的努力，希望发挥老党员的作用，带动年轻老师，把专业建设、课程建设做得更好。

陈珊说：之前我也一直在思考，为什么要入党。读大学后，受大环境影响，寝室6个同学都写了入党申请书，包括我。当然，当时也有想毕业后考公务员或进事业单位的想法，认为入党会对自己有所帮助，我是2007年5月入的党。现在反思之后认为，自己入党的动机，没有刘主任、吴老师那么纯洁。

年轻人入党，应该树立全心会意为人民做事的理想，不断学习，坚定自己的信念。

做为一名辅导员，要热爱自己的岗位，给学生关心和爱护，了解学生的心理变化，体谅他们的思想，成为他们心理上的朋友，公平公正的对待学生。在推优、入党、奖学金、助学金等方面，做到公平公正。平时多与学生沟通，以把握他们的思想动态。我每周去寝室4次，最少也不少于2次。

辅导员还要努力提高自身素质，为学生提供更多指导，如在学生晚会的节目选择、班级活动、板报设计等方面发表自己的看法，提出建议。我带的班级在每次的板报比赛方面，都获得了较好的成绩。

个别同学入党后会出现忪懈的情况，辅导员要引导学生成为普通学生的模范。

做为兼职老师，我都及时完成任务，做好上课准备，激发学生学习的兴趣，本期上的是公管系大物班的课，做为党员教师，要比一般老师更严格的要求自己，多向优秀教师学习，提高自己的创新能力，做到精益求精，力争做一名优秀的辅导员和教师。

伍瑛说：我们开展“入党为什么”、“为党干什么”讨论，是要明确入党的动机，只有入党的动机正确了，我们才能进一步明确到底应该为党做什么。党的最高理想和最终目标是实现共产主义，共产党员要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念，有全心全意为人民服务的思想，有在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。要求入党的同志同样应按这个要求去做，要在思想上具备这种觉悟。我们加入党组织，不是为了图名声，更不是利用党员身份为自己谋利益，而是要为党多做工作，为实现共产主义奋斗终身。

我参加工作时刚满18岁，一起参加工作的同事向校领导递交了入党申请书，学校领导问我，要不要也交一份申请书，当时我觉得自己还不够成熟，刚参加工作，还有很多东西要学，同时也准备参加自学考试，怕时间不够，所以没有写申请。1996年上半年，我通过了专科和本科段自学考试，拿到了本科毕业证，1997年底，参加了湖南省委党校的研究生招生考试，顺利通过笔试和面试，觉得自己思想上比较成熟了，于是向党组织递交了入党申请书，以争取能更好地为党组织和社会服务。现在想想，我入党动机还是比较纯洁的，是为了更好的为党工作。

湖南省委党校研究生毕业后，我进入怀化学院经管系工作，担任管理学教研室主任，并兼任系组织委员，除专业课程教学外，还负责学生党员的座谈和发展。教学过程中，也有和吴老师一样的背教案的经历，虽然教学效果获得了学生的好评，但毕竟自己不是学管理专业出身，专业不对口。为了进一步提高专业水平和教学能力，2004年，我报考了云南大学国际工商管理硕士专业的招生考试，进入云南大学深造。毕业后，进入我们学校工作，2013年，通过中物联高级物流师笔试和面试。

在为党干什么这个问题上，我认为每个党员同志都应当自觉实践“三个代表”重要思想，带头贯彻党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和现代化建设，在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。我们从事的是党的教育事业，认真做好本职工作，为中国特色社会主义培养更多更好的人才，就是为党工作。

做为总支副书记，除了不断学习，提高自身工作能力之外，还要与我们学管团队的干事和几位辅导员一起，把握学生思想动态，为党和国家培养更多更好的专业人才。

汤愿说：我是在大学里入的党，当时也没想很多，读书时是校篮球队的，平时训练任务重，天天训练，后来队友们都写了入党申请书，教练要我也写一份，我就写了。在党校培训后，对党才有了比较全面的了解，认识到共产党员应该更严格的要求自己。

在为党做什么方面，学生时代没有体会到该做什么。工作之后，面对学生进行反思，领会到党员先进性的作用，应该为党的教育事业奉献自己。以后的工作中，要从以下几方面提高自己：

1．理论知识不够，应该以身作则，努力学习，参加研究生招生考试，提升自己的学历和水平，对自己提出更高的要求；

2．做学生的模范；

3．努力工作，为学生解惑，在思想、生活、学习、以及今后的工作方面，给学生提出意见和建议；

4．协助领导做好系部工作，做好自己的本职工作，尽最大努力，解决学生问题；

5．了解学生入党后的思想动态，克服入党后的松懈思想，把心思放在工作上。

李丽说：我是2000年写的入党申请书，2002年入党。入党的原因，一方面是受我母亲的影响，母亲是16岁参加工作，18岁入的党，所以小时候，我也特别想入党；另一方面，读大学期间，学校的露天电影场，经常播放革命战争题材的电影，电影里的人物形象，激发了我对党的热爱和向往。

大学期间担任学生会主席，党组织的教育、引导、锻炼，给我的人生道路指明了方向。2002年入党后，我仍然坚持学习党的知识，每天锻炼，努力提高专业能力。

非典期间，我负责每天测量班上同学的体温，我严格的按照老师的要求，完成了老师布置给我的任务。

2003年9月进入我们学校工作，到现在工作11年了，在体育老师、辅导员、保卫处、教务干事等岗位工作过。在每一个工作岗位上，我都扎扎实实工作，努力为教学工作服务。

我们不只是要在行动上入党，还一定要从思想上入党，做到爱岗、敬业，努力提高自己的工作能力。

袁方说：我是2008年国庆节时入的党，我的入党的愿望可能没有前几位老师那么深刻。

进入学校工作后，承担教学工作，主观上很努力，但效果不尽人意。课堂上，对高职的教学特点的认识还需要进一步提高，要尽量把自己所掌握的知识更好的融入课堂中去。

这个学期家里的事情也处理好了，可以全身习地投入工作了，下一步打算多进行学术研究，或争取一个深造的机会，以更好的服务教学工作。

课后与学生的交流需要进一步加强，以更好的调整自己的教学工作，使学生获得更好的发展。

朱敬知说：我爸爸是党员，他是在部队入的党，我加入中国共产党主要是受父亲的影响。当然，妈妈也要求我入党。在读大学时，我却并没有入党，当时主要是受个性化思潮的影响，认为加入某个团体，就不能保持自己的个性。另外，考试不及格也不能入党。读研究生时，班上大多数同学都入了党，同时，也为了找工作方便，我才申请入党。参加工作后，通过报纸、广播、电视等多种媒体，我受到了比较多的党性教育。如《潜伏》中共产党员与反动派你死我活的斗争，比较震憾，也让我很受教育，认识到革命战争年代的党员，有坚定的信念，支持自己争取新中国的胜利。

现在做辅导员，大学生对辅导员存在负面评价，尤其是在普通本科学校，一个学期学生与辅导员只见两三回面。当然，我们学校做得比较好，我们的学生，和辅导员打交道比较多。做为一个党员，在平时的工作中，一定要做到公平公平，一定要推荐真正优秀的学生，加入党组织。在评优评先、助学金、奖学金评选时，也要做到公平公正。在日常工作中，辅导员要尽量以平等的姿态与学生交流。

辅导员还要充分利用课余时间，收集资料，提高学生的学习兴趣，为大学生提供就业指导。要关注思想偏激的学生，做好他们的工作，避免意外事件发生，宣传和引导积极言论。

李芳说：我的爷爷和父亲都是党员，我入党主要是受他们的影响。实际上，加入少先队、共青团时，都是班上第一批发展的。我2006年进入大学学习，班上很多同学写了入党申请书，我也是那时候写的申请书。2007年还申请了助理辅导员，工作努力，因此学姐积极推荐，我才有机会进入党校培训。2008年5月31日成为预备党员。实习期间，实习单位希望我把组织关系转过去，我选择了留在学校。另外，实习期间，我和专业老师联系也比较多，进步比较快。

工作后，作为辅导员，与学生沟通较多，经常以自自身经历引导学生。对学生干部中的问题，如个别同学存在官僚主义的问题，我都是进行批评，并积极引导。

读大学期间，我通过自学考试拿到了本科毕业证，现在湖南农大读研究生。以后的工作中，还需要不断学习新的知识，不断丰富和完善自身的专业知识。

我的性格比较直，也重感情，如在说话不小心时伤到大家，请大家多多原谅，我是诚心诚意为大家服务的。

姚伟说：我是2002年研究生毕业的，入党是2001年。当时宿舍只有我一个人不是党员，入党的动机，是更好的为学生服务。

刚到我们学校时，面对的是新专业——物流金融，有很多新的知识要学。做为一名专业教师，我为党做贡献，就是干好自己的本职工作，解决学生对学习的认识的误区，引导他们更好的学习，对学生以诚相待，多多教育。

在学习上，物流金融专业是比较难的，也是比较新颖的专业，我们只有自己慢慢积累，平时多看专业书籍和相关的资料，不断提高自己，才能建设好专业。

张雅璇说：我是第一次参加这种形式的教育，认真思考“入党为什么”、“为党干什么”确实很有必要。我是2006年进入大学学习的，军训时就递交了入党申请书。我至所以要求加入中国共产党，是因为我父母的影响，他们一直要求我加入中国共产党，他们对我寄予了入党的希望。其实当时，我自己对党的了解不算很多，只是认为入党的学生都是很优秀的。

2008年汶川地震发生时，我在读大二，每天看新闻，都忍不住流眼泪。每个地方都组织了捐款，都是党员带头捐的。另外，地方带头自救的也是党员，这是给我的第一次党员先进性的教育，认识到党员就应该带领大家克服困难。

入党以后，我不断学习，不断提高对党的认识。通过这次群众路线教育实践活动，我认识到学习是我们必须坚持的长期活动。不管是历史上的整风运动，还是后面的三反五反，每隔一段时间，党就会进行一次整风运动，以保持党的先进性。

虽然我还做不到全身主的奉献，但我还是乐于奉献更多的时间和精力给我的学生。

做为一名新党员，要向老党员学习，不断提高自己的党性，把自己的工作做好。

我们的学生正处在一个迷惘的时期，我们要与他们多沟通、引导，了解学生的生活动态、思想困惑，给他们多提建议。

在专业方面，我上了四门课程，经验也不是很足，需备好课，尽量了解学生心理，营造课堂氛围，达到更好的效果，多听其他老师的课，多收集案例，让学生愿意听课，引导他们向党组织靠拢。

杨琼说：我是1999年入的党，当时只记得觉得很光荣，因为同期只有4个学生入党。我爸爸是老党员，他也很支持我入党。这几年觉得自己愧对了党员的称号，因为自己的先进性做得并不好。我入党的时候，只有18岁。党这几年进行的先进性教育，以及小岗村支书的事迹，深深感动了我，很值得我们学习。

入党干什么？我们需要不断学习，不断进步，跟上时代的发展，了解企业新动态，学科新动向。我想，虽然我不能为党挣多少光，至少我不会为党抹黑，我会努力做好自己的本职工作，慢慢进步。

王萍说：我是一个典型的80后，看过很多经典大片，也看了不少红色片，当时很受感动。现在国家发展了，在党的领导下，取得的成就，让每一个中国人都很欣慰。大学时《毛泽东思想概论》的老师，上课充满激情。我大一时和班上所有同学一起，递交了入党申请书。共产党带领人民战胜困难，我相信加入中国共产党，我也能充满力量。

为党做什么？这也是我一直思考的。我是教师，能为党做的，就是做好自己的本份，读书时，把书读好；做为老师，把课上好。

引导学生正解分析社会问题，如昆明31事件后，长沙发生了砍杀事件，我及时与学生沟通，刚才杨琼同志说得好，不进步，就是一种罪过。我们需要不断加强学习，无愧于党的先进性。

周宇说：我是一个平凡的人民教师，从事着一份平凡的高校教育工作，而我却又想在平凡的工作中，做一些为群众、为党、为祖国有意义的事。

为什么入党？我想，每个人的答案都不同。也许很多人都会用理论联系实际，讲出许多道理来，而我的答案只有两个字：信仰。共产党员的信仰是什么？毫无疑问，应该是马克思列宁主义。中国共产党人信仰的理论形态，是马克思主义，及其中国化的成果毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。中国共产党人信仰的社会形态，是社会主义和共产主义，今天，我们叫做中国特色社会主义，它的未来，是共产主义。事实表明，共产主义信仰在万众一心的集体进取中迸发了超常力量，催生了一系列的苦难辉煌；从建党伟业到建国大业，从独立自主到自力更生，从拨乱反正到改革开放，从初级阶段到小康社会，从中国特色到和谐社会，从三个代表重要思想到科学发展观，信仰的力量引领一个古老的民族持续实现复兴的梦想。

当我还坐在奶奶的身边听那过去的故事的时候，我就了解了爷爷抗美援朝，雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江的点滴故事，以及后来建设新中国的激昂往事。中国共产党在我幼小的心灵中种下了一颗坚实而充满光芒的种子，但那时，党在我心里就像潘冬子所向往的红星，遥远而神奇。我们80后在学生时期看的那些红色电影，如：《英雄儿女》、《地道战》、《上甘岭》等，都曾给我留下深刻而积极的影响，观影后也写下我的观后感，在参加演讲比赛中，也尽情抒发了对革命事业和革命先驱的向往和敬仰。步入大学校园后，我积极申请加入中国共产党，也光荣地成为一名共产党员，并一直为祖国经济发展和民族伟大复兴贡献着自己的力量。而今，党在我心中已是成为拥有8000万党员的一棵枝繁叶茂的参天大树，带领全国各族人民取得一个又一个伟大胜利的政党，是一个懂得自我反省、自我约束的政党。“一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己的绳索，而应当是一股风，一股催你挺进、催你跋涉、催你奋斗的风。”而中国共产党就如同这股风，随时、随地催你前行。曾经的我十分困惑，究竟是什么驱动着他们？究竟是什么让他们拥有如此强大的力量来坚守心中的理想？后来我明白了，是因为信仰！

为党做什么？毛泽东曾讲过：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”我经常在思考，我一名普通的共产党员，我能为党做什么呢？就是在平凡的岗位上不断的奉献自己。为教育工作奉献自己的知识、奉献自己的青春，并在社会群体中一直发挥着先锋模范作用，保持党员的先进性，时刻以党员的标准严格要求自己。

 “国运兴衰，系于教育。”教师，她传播着人类的文明，承载着历史的更替，撑起的是中华民族的擎天大厦。在我院工作的这些年，我全心全意为学生服务，总想着为学生多想一点，想仔细一点；工作中，自己多干一点，干实一点，哪怕只是给学生的一次答疑解惑，给同事做一点力所能及的事情，都可以给自己一点温暖。这样，才能不断践行和坚守我的信仰。

我想在今后的工作中：一是坚定信仰。相信这样一个历经磨难的政党，一定能带领全国各族人民取得新的伟大胜利；二是坚守岗位。只有我们每个人坚守在自己的岗位上，才能使党的事业蓬勃发展；三是践行誓言，全力以赴的认真做好每一份工作，上好每一节课，完成每一次教学任务。只有这样，才能无愧于鲜红党旗上革命先辈洒下的热血，才能无愧于入党时我们的铮铮誓言。

“中国梦”就是要大家把个人的梦想与群众的梦想，与行业的梦想，与祖国的梦想交织在一起，为之努力，为之奋斗。我将投身在平凡的教育工作岗位中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

梁晨曦说：我出生在公务员家庭，小时候常跟爷爷一起去开会，看爷爷做笔记，很羡慕，问爷爷为什么写那么多，爷爷说，党的话，每一句都要记下来。这句话深深影响了我。抗洪救灾的时候，爸爸感叹，如果不是共产党的领导，受灾群众不会这么快从灾难中恢复过来。这也给我很大的震憾。前几天看的《俄罗斯人在深思》也使我深思，使我更加相信共产党的价值观是正确的，我加入共产党，是毫无遗憾的，是非常正确的。

进入学校工作后，我在学术上没有太大成就，以前开会也不是很积极，通过这段时间的学习，我认识到了自己的不足。

学高为师，身正为范，这是非常有道理的。马航事件发生时，我正在备课，备课内容是关航空紧急求援的内容。当时，我是一边看新闻，一边备课，第二天上课学生问了很多，也出现了一些不正确的思想，我觉得引导学生是非常必要的。在教学过程中，经常会涉及到价值观的内容，老师的引导是相当重要的。

我能感受到这种集中学习的重要意义，这是正能量的传递。

王亚丽说：我家里所人有都是党员，因此我也加入了中国共产党。唯一正确的入党动机，是树立共产主义信念，为广大人民服务。我们要把理想的社会建立起来，需要遏制恶的欲望。入党到底为什么？我们这么多人要加入呢？因为中国共产党是执政党，其纲领、政策，都是受到人民欢迎的。

我们在平常的工作中，首先想到的，就是一个人，为党做什么，就是要做好一个人，做好一个负责任的老师，一个有爱心的老师。

龚君豪说:入党是一种心灵的净化，入党是一种觉悟的提高，入党是一种特殊的奉献。办事不图回报，这就是我的入党动机。

金杯、银杯，不如学生和同事的口碑。做为辅导员，我们应该做的，是为学生做实事，尽自己的一切力量，帮助和关注学生的成长。

吴利说：接到讨论通知，一直很激动，为什么要入党，是入党动机问题，只有动机纯正了，才会有全心全意为人民服务的内在动力。我当初入党，也是为了更好的为群众服务，更好的服务社会。

我是一名教师，做好本职工作，关心学生成长，为党的教育事业贡献自己的力量，这是我应该做的，也是为党工作的表现，当然，希望以后，我能有更多的机会为党工作。

以上内容根据讨论会记录笔记整理，不到之处敬请指正。